11月1日-3日,由鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司再次獨家冠名贊助的2014年“鳳凰創(chuàng )壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽決賽在南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利舉行,教育部副部長(cháng)魯昕出席閉幕式并為獲獎選手代表頒獎。大賽由教育部主辦,教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部教師工作司、教育部教育信息化推進(jìn)辦公室、工業(yè)和信息化部人事教育司、江蘇省教育廳共同組織。大賽的舉辦得到了江蘇省人民政府、南京市人民政府、教育部科技司、工業(yè)和信息化部軟件服務(wù)業(yè)司、中央電化教育館、國家開(kāi)放大學(xué)以及相關(guān)媒體等大力支持。
圖為教育部副部長(cháng)魯昕出席閉幕式并致辭
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)葛道凱主持閉幕式
圖為閉幕式現場(chǎng)
圖為閉幕式現場(chǎng)
本屆大賽共設中職組信息化課堂教學(xué)比賽、信息化教學(xué)設計比賽、信息化實(shí)訓教學(xué)比賽和高職組信息化課程教學(xué)比賽、信息化教學(xué)設計比賽、網(wǎng)絡(luò )課程比賽共六個(gè)項目。來(lái)自全國37個(gè)省、自治區、直轄市和新疆生產(chǎn)建設兵團、計劃單列市等1468名教師參加比賽,收到作品726件。大賽組委會(huì )評出一等獎74個(gè),二等獎109個(gè),三等獎185個(gè)。參賽作品、參賽教師數量均創(chuàng )歷屆之最。其中信息化課堂教學(xué)比賽收到作品123件。中職組一等獎6個(gè),二等獎9個(gè)、三等獎18個(gè)。高職組一等獎6個(gè),二等獎9個(gè)、三等獎15個(gè)。江蘇省教育廳、北京市教育委員會(huì )、遼寧省教育廳、天津市教育委員會(huì )、山東省教育廳、寧波市教育局、廈門(mén)市教育局、湖南省教育廳、廣西壯族自治區教育廳、廣東省教育廳等單位獲得大賽最佳組織獎。南京市教育局、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司獲大賽特別貢獻獎。鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司繼去年獲得此獎項之后再度獲得此殊榮。
圖為“鳳凰創(chuàng )壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎獲獎?wù)?
圖為鳳凰創(chuàng )壹總經(jīng)理林慶平博士(右一)代表公司領(lǐng)取特別貢獻獎
繼2013年獨家冠名贊助由教育部舉辦的“鳳凰創(chuàng )壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽之后,2014年鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司再度獲此殊榮,為本屆大賽提供全方位的服務(wù)?!皠?chuàng )壹虛擬現實(shí)三維互動(dòng)教學(xué)平臺”及其教學(xué)資源被大賽組委會(huì )選為全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽“信息化課堂教學(xué)比賽”的唯一專(zhuān)用平臺及指定使用的教學(xué)資源,為信息化教學(xué)真正落地實(shí)際課堂教學(xué)提供技術(shù)支撐平臺。
(賽事唯一專(zhuān)用平臺榮譽(yù)證書(shū))
閉幕式上,遼寧省錦西工業(yè)學(xué)校鄭盼老師、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邱亞輝老師、江蘇省連云港中醫藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的張巖老師進(jìn)行作品展示。而其中江蘇省連云港中醫藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的張巖老師參加的就是由鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司提供專(zhuān)用資源平臺的“信息化課堂教學(xué)比賽”,其課堂教學(xué)內容充分運用了大賽專(zhuān)用資源平臺,生動(dòng)直觀(guān)的展示了一堂讓人“怦然心動(dòng)”的課程。
圖為連云港中醫藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校張巖老師進(jìn)行作品展示
“今年大賽中職組、高職組新設了‘信息化課堂教學(xué)’賽項,要求教師在教學(xué)設計基礎上,改進(jìn)教學(xué)方式,實(shí)施課堂教學(xué),突出了信息技術(shù)的實(shí)際應用和對傳統教學(xué)的改進(jìn)?!蹦暇└呗毿S嘘P(guān)負責人表示。
作為本次大賽嘉賓的鳳凰創(chuàng )壹軟件總經(jīng)理林慶平博士出席本次大賽的開(kāi)幕式及閉幕式,并在開(kāi)幕式上代表大賽支持單位做了重要的發(fā)言。林慶平博士對大賽順利舉辦表示祝賀,對教育部和大賽組委會(huì )給予鳳凰創(chuàng )壹為大賽服務(wù)的機會(huì )表示感謝。他說(shuō):“經(jīng)過(guò)多年的努力,信息化教學(xué)大賽已經(jīng)從參賽教師的信息化教學(xué)設計理念變?yōu)閷?shí)際課堂教學(xué)實(shí)施,讓信息化教學(xué)真正落地,形成今年首次開(kāi)展的最具特色的信息化課堂教學(xué)賽項,而我們鳳凰創(chuàng )壹很榮幸能夠將自主研發(fā)的涵括30個(gè)專(zhuān)業(yè)200多門(mén)課程的三維互動(dòng)教學(xué)資源平臺提供給參賽教師使用。平臺包含了信息化課堂教學(xué)所需要的三維互動(dòng)可視化教學(xué)、虛擬仿真實(shí)訓、練習考核等模塊120萬(wàn)個(gè)三維模型動(dòng)畫(huà)、仿真虛擬設備等教學(xué)資源,老師們還可以通過(guò)平臺中的備課授課系統輕松組織教學(xué)內容并通過(guò)自動(dòng)評價(jià)系統實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習進(jìn)展,這樣教師可以專(zhuān)注于課堂教學(xué)設計與實(shí)施以達到最好的教學(xué)效果。今年我們?yōu)槿珖?0個(gè)省級代表隊安裝了比賽專(zhuān)用平臺保證信息化課堂教學(xué)比賽作品制作的順利完成。我們很高興看到許多優(yōu)秀信息化課堂教學(xué)作品展現高水平的信息化教學(xué)手段和教學(xué)效果,我們一定會(huì )繼續努力把信息化教學(xué)落地的服務(wù)工作做好?!?
大賽期間林慶平博士再一次受邀出席職業(yè)教育信息化教學(xué)發(fā)展報告會(huì ),并在會(huì )上做了“基于智能化三維互動(dòng)技術(shù)的在線(xiàn)虛擬實(shí)訓”專(zhuān)題報告,展示我們所開(kāi)發(fā)三維互動(dòng)數字化教學(xué)資源,贏(yíng)得現場(chǎng)各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師的熱烈掌聲及高度認可。鳳凰創(chuàng )壹軟件以國內頂尖的虛擬現實(shí)三維互動(dòng)技術(shù)、先進(jìn)的設計理念、一流的服務(wù)水平,累積20年虛擬現實(shí)技術(shù)研究成果與20年教學(xué)經(jīng)驗所研發(fā)出來(lái)三維互動(dòng)數字化教學(xué)資源顛覆了傳統抽象的填鴨式教學(xué)模式,把原本抽象難以理解的教學(xué)內容以三維互動(dòng)可視化的形式來(lái)展現。老師可以根據提供的三維互動(dòng)數字化教學(xué)資源輕松快捷的進(jìn)行備課、授課。實(shí)現教學(xué)、實(shí)訓、考核三位一體,在方便教師教學(xué)的同時(shí),讓學(xué)生從“聽(tīng)得懂”轉變?yōu)椤翱吹脮?huì )”,讓學(xué)生從“觀(guān)摩老師操作”轉變?yōu)椤皩?shí)際動(dòng)手操作”,大大加強了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力。 大賽贊助單位鳳凰創(chuàng )壹軟件有限公司總經(jīng)理林慶平博士講話(huà)。
圖為林慶平博士在開(kāi)幕式上發(fā)言
圖為林慶平博士在“職業(yè)教育信息化教學(xué)發(fā)展報告會(huì )”上做報告
圖為鳳凰創(chuàng )壹技術(shù)支持人員在為老師介紹創(chuàng )壹數字化教學(xué)平臺
圖為鳳凰創(chuàng )壹參與此次大賽人員合影
鳳凰創(chuàng )壹軟件開(kāi)發(fā)的具有開(kāi)創(chuàng )性的直觀(guān)形象三維互動(dòng)教學(xué)培訓軟件,顛覆了傳統的靜態(tài)抽象、以書(shū)本為主的教學(xué)模式,尤其是“創(chuàng )壹虛擬現實(shí)三維互動(dòng)教學(xué)平臺”提供生動(dòng)形象的三維互動(dòng)教學(xué)平臺,為各校精品專(zhuān)業(yè)建設、創(chuàng )新教學(xué)模式教學(xué)內容提供強大的支撐平臺,為教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)質(zhì)的飛越。
鳳凰創(chuàng )壹已為全國各院校開(kāi)發(fā)了30個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)200多門(mén)三維互動(dòng)數字化精品課程,專(zhuān)業(yè)包含了模具專(zhuān)業(yè)、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)、數控虛擬培訓系統、機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、機械制造專(zhuān)業(yè)、機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機械設備維修專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運用與維修、計算機技術(shù)、電子與信息技術(shù)、機電技術(shù)應用、財會(huì )、建筑工程施工技術(shù)、工程地質(zhì)勘查專(zhuān)業(yè)、交通土建工程專(zhuān)業(yè)、鐵道工程專(zhuān)業(yè)、電氣技術(shù)應用、中餐烹飪、旅游管理、商貿、物流管理、光電儀器制造與維修、焊接專(zhuān)業(yè)、美發(fā)與形象設計專(zhuān)業(yè)、客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)、軌道交通服務(wù)與管理、旅行社服務(wù)與管理、口腔醫學(xué)、畜牧專(zhuān)業(yè)等。
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