模具專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討
模具素來有“工業(yè)之母”的美稱，作為提高生產(chǎn)率，減少材料和消耗，降低產(chǎn)品成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力的重要手段，已越來越受到各工業(yè)部門的重視。隨著工業(yè)技術(shù)不斷向前發(fā)展，要求模具在更苛刻、更高速度的工作條件下，對(duì)模具的精度越來越高，使用壽命越來越長。為了滿足這些要求，國內(nèi)外都在模具材料的研究和開發(fā)上作了巨大的努力，也在這方面取得了不少成果。目前我國有數(shù)以千計(jì)的學(xué)校都開設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，但大部分院校教學(xué)主要是依靠教材、掛圖、電腦等手段，沒有模具實(shí)物以及相關(guān)注塑設(shè)備，造成模具專業(yè)畢業(yè)生對(duì)模具的認(rèn)識(shí)停留在書本階段。要提高模具教學(xué)質(zhì)量，需要投入大量的資金建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。
隨著技術(shù)發(fā)展和競爭加劇，模具行業(yè)對(duì)其技術(shù)人員的素質(zhì)和能力要求越來越高，尤其強(qiáng)調(diào)技術(shù)人員的設(shè)計(jì)水平和實(shí)踐操作能力。目前，我國高職模具專業(yè)人才培養(yǎng)雖然越來越重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)，但由于受實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件限制，教學(xué)與生產(chǎn)崗位脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后在生產(chǎn)崗位上還要接受較長時(shí)間的在培訓(xùn)，無法滿足現(xiàn)代模具企業(yè)對(duì)技術(shù)應(yīng)用型專門人才的迫切需求。仿真模具實(shí)訓(xùn)教學(xué)能避開實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)的制約，將有力推動(dòng)模具技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。模具虛擬仿真實(shí)訓(xùn)將按照崗位工作內(nèi)容和職責(zé)來設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與崗位工作的零距離對(duì)接，不僅滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，也縮短學(xué)生適應(yīng)崗位實(shí)踐，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
仿真模具實(shí)訓(xùn)教學(xué)是基于計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)而開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)形式。虛擬現(xiàn)實(shí)也稱為人工環(huán)境或靈境技術(shù)，是近幾年出現(xiàn)的一種高新技術(shù)。 它在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上融合多種高科技技術(shù)，產(chǎn)生一個(gè)模擬的三維空間，為使用者提供逼真的三維視覺、觸覺等多種感官模擬世界，使用者仿佛身臨其境。教育領(lǐng)域中的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)簡單，需要投入的成本較少，因而，得到了廣泛的應(yīng)用。
作為新興的多媒體教學(xué)方式，改變了傳統(tǒng)的人機(jī)交互方式，能夠讓學(xué)習(xí)者通過觸覺、視覺、聽覺 和嗅覺全身心的沉浸在虛擬世界中，并獲得知識(shí)。設(shè)計(jì)者采用夸張的形式表現(xiàn)其構(gòu)思和情感，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣和積極性，不但可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率，更利于知識(shí)的獲取。在開發(fā)多媒體課件時(shí)，設(shè)計(jì)人員還可以把利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)制作的模型嵌入一般的多媒體課件中，把抽象復(fù)雜的概念變成與現(xiàn)實(shí)接近的直觀感覺，使學(xué)習(xí)者能夠身臨其境，把復(fù)雜的問題簡單化，抽象的概念直觀化，老師和學(xué)生能夠互動(dòng)，以一種很自然的方式來指導(dǎo)教與學(xué)，使學(xué)生在潛移默化中不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，從而彌補(bǔ)了一般教學(xué)形式的不足，使得教學(xué)信息以三維可視化的形式呈現(xiàn)出來。
通過先進(jìn)的智能三維虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，配合學(xué)校的教學(xué)大綱及實(shí)際的模具經(jīng)驗(yàn)傳輸，可將模具教學(xué)模式提升到一個(gè)新臺(tái)階。擁有虛擬模具培訓(xùn)系統(tǒng)您可以獲得以下幫助：
1、教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)后可以快速上崗。
2、學(xué)習(xí)過程生動(dòng)活潑，教學(xué)過程師生互動(dòng)交流。
3、解決學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)驗(yàn)設(shè)備有限等教學(xué)難題。
4、配合學(xué)校建設(shè)“雙師型”教師，提升教師水平。
虛擬模具培訓(xùn)系統(tǒng)自研發(fā)以來，得到了國內(nèi)眾多模具研究所、各類大專院校、模具廠家、模具專家大力支持，提供了大量的模具相關(guān)技術(shù)資料和樣本信息。在模具教學(xué)改革中，虛擬模具培訓(xùn)系統(tǒng)是一大亮點(diǎn)，它大大提高了模具教學(xué)的效率和質(zhì)量，同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到大規(guī)模提升，針對(duì)模具教學(xué)中的難點(diǎn)提供了全面的解決方案，在職業(yè)院校中十分值得推廣和普及，對(duì)國家模具人才的培養(yǎng)有著重要的戰(zhàn)略意義。
廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司自主研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)三維互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，具有數(shù)據(jù)量小、速度快、精度高、互動(dòng)性強(qiáng)的技術(shù)特點(diǎn)。平臺(tái)把原本抽象難以理解的教學(xué)內(nèi)容以三維互動(dòng)可視化的形式來展現(xiàn)，可以生動(dòng)形象地展示真實(shí)設(shè)備、電器、線路的各個(gè)部件，并可隨意進(jìn)行拆卸、安裝、調(diào)試等功能，能讓老師的教學(xué)更生動(dòng)形象，同時(shí)，老師通過后臺(tái)的教學(xué)管理設(shè)置功能，能為學(xué)生設(shè)置并提供豐富的、有針對(duì)性的仿真實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)生學(xué)得輕松直觀的同時(shí)還可以親自動(dòng)手虛擬實(shí)訓(xùn)，大幅縮短學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)到了解掌握崗位實(shí)操技能的時(shí)間，為職業(yè)教育真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)架起了橋梁。
該平臺(tái)充分利用三維技術(shù)與圖片文字相結(jié)合，不僅對(duì)儀器設(shè)備整機(jī)進(jìn)行解析，還可對(duì)具體部件進(jìn)行拆卸與安裝，并對(duì)各控制系統(tǒng)電路等進(jìn)行仿真模擬，全方位的讓學(xué)員了解并掌握教學(xué)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容所需的結(jié)構(gòu)及原理。同時(shí)用戶不僅可以動(dòng)手對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行虛擬仿真操作，了解熟悉其工作原理，而且還可以進(jìn)入“虛擬故障模擬系統(tǒng)”進(jìn)行多種情況下不同部件的機(jī)械及電路故障排除模擬操作，從而能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)能夠提供身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)多人在線同步學(xué)習(xí)體驗(yàn)。全新的三維互動(dòng)教學(xué)模式不僅能實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互智能三維互動(dòng)演練，還可以逼真模擬各類故障，演練故障排除，是真正全面、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。
